暑期正变成孩子们的“第三学期”
近年来,国家层面三令五申为中小学生减轻课业负担、整治校外培训市场,还孩子们一个可以“荡起双桨”的童年,然而,2019年暑期已经过半,属于暑假的童趣,似乎离“00后”甚至“10后”越来越远。取而代之的,是假日里的课外班、兴趣班和网课打卡……两个月的暑期正变成孩子们的“第三学期”,2018年12月,教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》中提到,要严格校外培训机构管理,明确校外培训机构严禁超标培训、严禁与升学挂钩、控制培训时间等5方面内容。
补习班已经成为潮流
纵观当下,无论孩子补课有没有作用,上补习班都已经成为潮流,不让孩子让培训班,就会被同事、朋友、邻里看作“佛系”家长,幼儿园和小学低年级时,孩子上不上培训班还可以接受,一旦到了小学三、四年级,看着周围的孩子都考完了剑桥英语五级证书考试第一级、剑桥英语五级证书考试第二级,大概相当于我国国内高一学生的英语水平,甚至有家长说,他们家孩子小学二年级时就考过了PET,小学五年级考过了剑桥英语五级证书考试第三级。
在合适的年龄做合适的事
其实在合适的年龄做合适的事,往往事半功倍,反之则事倍功半,其实学习也好,人生也好,绝不是一鼓作气的短跑,而是一场持之以恒的长跑,对于长跑来说,是看谁第一个起跑,还是看谁笑到最后,不催孩子“抢跑”,而是用“孩子你慢慢来”的心态,蹲下身去,倾听孩子成长过程中内心的声音,陪伴他们身心健康地成长,笑着到达“终点”。
是加分项绝对不是得分项
对于孩子们而言,所有的外在附加值或许可以成为其“加分项”,但绝不是唯一的“得分项”。未来,真正使孩子们能够立足于社会、根基深稳健康发展的,一定是独立自信的人格、美好的品行和成熟稳健的个人能力,在孩子们面对无数个“爱意深藏”的培训班而愁眉不展时,在他们面对繁忙重压的“第三学期”而“有苦难言”时,所有“中国式家长”便都需要自省自查一番了,要知道,孩子们成长的“压舱石”一定是良好完整健康的家庭教育和学校教育、是他们的成长规律和独立人格得到充分肯定和尊重、是爱、是温暖、是陪伴,而绝非是那一个个“学费昂贵”、束缚童年的“第三学期”。